山東省齊河職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)一行，專程訪問了濟(jì)南信息工程學(xué)校，雙方圍繞“數(shù)字內(nèi)容制作服務(wù)”這一核心主題，開展了深入而富有成效的交流與研討。此次訪問旨在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探討在職業(yè)教育領(lǐng)域深化數(shù)字技術(shù)應(yīng)用、提升專業(yè)服務(wù)能力的新路徑。

在濟(jì)南信息工程學(xué)校的精心安排下，齊河職業(yè)中專的教師們首先參觀了該校的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)漫與游戲制作等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。寬敞明亮的實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，先進(jìn)的數(shù)字拍攝設(shè)備、高性能圖形工作站、動(dòng)作捕捉系統(tǒng)以及虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）制作設(shè)備一應(yīng)俱全，學(xué)生們正在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行短視頻創(chuàng)作、三維動(dòng)畫建模、交互式課件開發(fā)等實(shí)踐操作。濟(jì)南信息工程學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了其在數(shù)字內(nèi)容制作方面的課程體系構(gòu)建、項(xiàng)目化教學(xué)模式以及如何將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目引入課堂，有效鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。

雙方舉行了專題座談會(huì)。濟(jì)南信息工程學(xué)校的教學(xué)骨干分享了他們?cè)凇皵?shù)字內(nèi)容制作服務(wù)”方面的具體實(shí)踐與成果。他們強(qiáng)調(diào)，學(xué)校不僅注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，更著力打造一個(gè)能夠?qū)ν馓峁┘夹g(shù)服務(wù)的師生團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)已成功為本地多家企業(yè)、政府部門及文化機(jī)構(gòu)提供了包括宣傳片制作、產(chǎn)品三維展示、數(shù)字化展廳設(shè)計(jì)、在線教育課程包開發(fā)等在內(nèi)的多項(xiàng)服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)成果向市場(chǎng)價(jià)值的轉(zhuǎn)化，同時(shí)反哺教學(xué)，使課程內(nèi)容始終緊跟行業(yè)前沿。

齊河職業(yè)中專的教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)此表達(dá)了高度贊賞，并介紹了本校在相關(guān)專業(yè)建設(shè)中的探索與面臨的挑戰(zhàn)，特別是在如何整合資源、對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求、構(gòu)建可持續(xù)的“教學(xué)-生產(chǎn)-服務(wù)”一體化模式等方面，希望能借鑒寶貴經(jīng)驗(yàn)。雙方就人才培養(yǎng)方案優(yōu)化、師資隊(duì)伍共建、校企合作模式創(chuàng)新以及可能開展的校際項(xiàng)目協(xié)作等議題，進(jìn)行了熱烈而坦誠的討論。

此次訪問交流，不僅為齊河職業(yè)中專教學(xué)團(tuán)隊(duì)拓寬了視野、提供了可資借鑒的鮮活案例，也為兩所學(xué)校未來在數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)領(lǐng)域的進(jìn)一步合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。雙方一致認(rèn)為，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的時(shí)代背景下，職業(yè)院校應(yīng)主動(dòng)作為，將數(shù)字內(nèi)容制作等新興技術(shù)領(lǐng)域作為重要發(fā)展方向，通過深化教學(xué)改革、強(qiáng)化產(chǎn)教融合，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，共同為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。